La psicología infanto-juvenil es una rama de la psicología clínica que se dedica al estudio del niño, niña y adolescente según su etapa evolutiva. Las principales áreas en las cuales se desempeña se relacionan con la comunicación y relaciones interpersonales, el desarrollo de su actividad en el seno de la escuela y la familia, el proceso psíquico, la formación de su personalidad y cualidades como la imaginación, percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje, sentimientos y formas primarias de conducta.

El área de trabajo está dirigida principalmente a la evaluación, diagnóstico y tratamiento (psicoterapia) de comportamientos, pensamientos y emociones de aquellos niños, niñas y adolescentes que están presentando dificultades para desenvolverse efectivamente en su vida diaria, tanto en el área personal, familiar y escolar. A su vez  realizó intervenciones dirigidas a una mayor adaptación al medio y de estimulación cognitiva a niños, niñas y/o adolescentes con necesidades educativas especiales. Trabajo además un rol preventivo, en donde a través de sesiones de psicoeducación se orienta a los padres y/o cuidadores significativos frente a diversas situaciones.